Ms. Cristina Pérez, nuestra Psicóloga Escolar:
Juega un papel fundamental en el bienestar académico y emocional de nuestros estudiantes. Sus objetivos principales incluyen:
1.- Identificación de alumnado de alta capacidad: Ms. Pérez emplea una variedad de métodos de evaluación, tanto grupales como individuales, así como de observación por parte de familias y docentes, para identificar a los estudiantes de alta capacidad.
2.- Apoyo de alumnado con dificultades: cuando los estudiantes se enfrentan a desafíos académicos, nuestro colegio brinda apoyo académico en grupos reducidos para mejorar sus técnicas de estudio y organización.
3.- Seguimiento del Desarrollo Emocional: Ms. Pérez realiza un seguimiento cercano del desarrollo emocional de nuestros alumnado, ofreciendo orientación a familias y docentes. Brinda apoyo individual o en grupos reducidos a estudiantes que enfrentan dificultades en las interacciones sociales o experimentan trastornos emocionales transitorios.
4.- Recursos de apoyo para el personal: Ms. Pérez colabora con nuestro personal docente para ofrecer consejos y estrategias adaptadas a las necesidades únicas de cada estudiante.
5.- Escuela para Familias: el departamento de psicología lleva a cabo charlas informativas para que reciban información crucial sobre el desarrollo físico y emocional de sus hijos.
6.- Además, ofrecen orientación vocacional para ayudar al alumnado a escoger asignaturas optativas.
7.- Charlas y Videos Informativos: Nuestro departamento organiza charlas trimestrales y crea videos informativos para dotar a las familias de información valiosa sobre la educación de sus hijos.
«En Caxton, estamos comprometidos a brindar un entorno de aprendizaje inclusivo y de apoyo donde cada estudiantte pueda prosperar. Nuestros profesionales especializados, Ms. Cristina Pérez, nuestra Psicóloga Escolar y nuestra Coordinadora de Necesidades Educativas Especiales (SENCO), Ms. Irina Tobias, trabajan incansablemente para garantizar que se satisfagan las necesidades individuales del alumnado.»
Ms. Tobias, nuestra SENCO (Coordinadora de Necesidades Educativas Especiales):
Es una parte integral de nuestro compromiso con la educación inclusiva. Sus responsabilidades incluyen:
