Por Ellen Raphael, profesora de Primaria en Caxton College en Valencia

Con motivo de la Semana de la Neurodiversidad, invitamos a Shona O’Callaghan a Conversations in Education, el podcast de Caxton College. En este episodio, charlamos sobre qué es realmente la neurodiversidad, cómo lograr una inclusión auténtica, y desmontamos los mitos y estereotipos más comunes.

Shona es ponente de TEDx, además de fundadora y CEO de Empowering Creative Minds, una consultoría educativa con sede en Valencia cuyo objetivo es implantar la inclusión real en todos los centros escolares. Cuenta con un máster en educación especializado en aprendizaje multilingüe y es docente especialista en neurodiversidad.

Puedes escuchar el podcast completo aquí.

Puntos clave de la charla:

• Inclusión real: Sabremos que la hemos alcanzado cuando a las personas neurodivergentes se las trate igual que a quienes llevan gafas: sin discriminación ni preguntas innecesarias. Simplemente se acepta como algo natural.
• Evaluación temprana: Lo ideal es que las pruebas de detección de la neurodivergencia se realicen en la lengua materna de cada menor.
• Cuidado con las redes: ¡No te creas todo lo que leas en internet! En redes sociales circula mucha desinformación que no ayuda y que responde más al marketing que a la realidad.
• No es una enfermedad: La neurodiversidad no se "cura". Si alguien es neurodivergente, lo será siempre.
• Capacidad intelectual: El CI y la neurodivergencia no tienen nada que ver. ¡Se cree que el propio Albert Einstein era disléxico!
• Referentes: Es fundamental que el alumnado cuente con referentes neurodivergentes en los que inspirarse.