Irina Tobias, coordinadora de necesidades educativas especiales en Secundaria, comparte su visión sobre el impacto de la neurodiversidad en el aula y cómo el autoconocimiento es el factor determinante para que el alumnado desarrolle estrategias de aprendizaje eficaces

Jason Philip y Carla Denecker, Subdirector y Coordinadora Adjunta de Convivencia en Secundaria, explican las actividades destinadas a promover estos valores entre nuestro alumnado

Por Jody Sayce, Subdirectora Académica en Primaria

Por Sarah Taylor, profesora de arte en Secundaria

Bjorn Rose, profesor de Historia en Secundaria, explica las bondades del currículum británico en esta materia

Por Antonio Gómez Schneekloth, Coordinador de la Escuela de Música

Evelyn Waite, profesora de historia, reflexiona sobre cómo la alta exigencia de alfabetización limita el acceso a la materia y aboga por evaluaciones más justas e inclusivas

El pasado mes de octubre tuvo lugar la ceremonia en Lleida.

Sarah Taylor, profesora de arte de Secundaria, explica el reciente concurso de dibujo "Drawtober"

Por Julia Rocher, profesora de Ciencias

Por Bjorn Rose, Coordinador del programa Duque de Edimburgo

Por Cody Hogan, encargado del club de lectura en Primaria